Conte musical

Per acabar aquest blog vos deixo el conte musical. Ha estat una experiència molt xula, ja que ha estat un treball de molta gent i de mescla de matèries. La relació nombre de dibuixos amb l'audio no acaba de ser proporcional. Però ens pot ajudar a crear idees per a treballar amb els infants.

Aprofito per a despedir-me, ja que crec que no hi haurà més entrades al blog. Sort a tots.

Vicky

Ed modo corregit

A veure bona gent aquí vos envio l'activitat de l'Edmodo, modificada. Ara si que queda com a  PLE de l'alumne i no com eina pel professor.
Ara que pot ser visualment, el mapa és liant.

Edmodo

Vos penjo l'aplicació que podríem fer amb el Edmodo a l'entorn del PLE, de forma esquemàtica.
Ara sí, crec que l'aplicació no està del tot ambientada en el PLE de l'alumne, sino com una aula. Ja que les possibilitats del Edmodo són més parescudes a un ús com el Moodle.

PRÀCTICA VIII

Creant un vídeo

En aquesta pràctica he creat un vídeo mesclant imatges amb videos, sons originals amb música afegida. Amb animació, transició entre imatges i/o vídeos, entrades de so regulades i lletres de presentació o com  a crèdits O sigui soc tota una artista! He tingut certa dificultat a aconseguir vídeos i imatges de qualitat; ja que he intentat que el vídeo seguís un fil. Aquest fil és una petita dedicació als meus companys de treballs, una mini felicitació de Nadal.
Cara als infants es poden fer coses molt xules i fer muntatges per llavors exposar al blog de la classe d'aquelles activitat especials que registrem. Té moltes possibilitats.

Bé espero que vos agradi
Si vos estimau veure-ho amb un poquet més de qualitat, podeu anar al enllaç de vimeo.

PRÀCTICA DE LES WEBQUESTS

Ara toca el treball de les webquests, que tant ens servirà per a poder fer el treball del projecte. Treballarem la part instrumental per a crear una webquest. I llavors en grup arrencarem la creació de la nostre webquest. Aleshores anem per punts:

1. Cercar i valorar diferents eines per a la creació de webquests.

GENERADORS DE WEBQUEST

http://www.aula21.net/Wqfacil/webcat.htm

Permet crear la webquest en línia. Tens la possibilitat de crear-la en diferents llengües. Pots escriure la introducció, descripció de la tasca, el procés i un apartat de recursos.

http://webquest.carm.es/

Permet crear la teva webquest fàcilment, també et permet modificar cada part sense cap dificultat. És necessari enregistrar-se. Creada per a Miquel A. Jorquera i recolzat per al Regió de Múrcia.

GENERADOR PÀGINES WEB

http://www.adsystek.com.mx/diseno-web.html

Et permet crear la teva pròpia pàgina web. No es necessari cap coneixement de programació HTML i FLASH. Permet seleccionar diverses combinacions de fons i colors deixant escollir més de 500 possibilitats. Permet editar la pàgina web una vegada creada. La seva publicació es fa automàticament. S’actualitza la pàgina web cada cop que hi hagi canvis

http://www.webnode.es/

És gratuït, només fa falta enregistrar-se. Hi trobem gran varietat de disseny i contingut. Es pot crear el teu propi domini per exemple www.educaciótic.com.

SOFTWARE DE CREACIÓ DE WEB

www.soft.com/es/

Aquest software de creació no és gratuït i es pot comprar a través de la mateixa plana web de Microsoft. Hi trobem gràfics d’alta qualitat: transparències, ombres… ha través dels mòbils, tablets... Hi ha assistència tècnica en línia en cas de que tinguem cap problema. El seu preu és de 89€

www.arsys.es

Permet elegir el teu propi disseny i realitzar-la d’una manera ràpida i senzilla. Permet integrar a la web l’opció de compartir-la en xarxes socials (facebook, twitter...) es pot visualitzar a través del mòbil. No hi ha ni compromís ni permanència. Té un servei tècnic disponible les 24 hores al dia.

2. Diferenciar entre: generadors de webquest, generadors de planes web i software de

creació de web.

· Generador de webquest: mitjançant aquests generadors podem crear la nostra webquest. És necessari enregistrar-se per poder confeccionar-la.

·    Generador de pàgines web: podem crear les nostres planes web, incloent generadors de webquests.

·  Software de creació web: permet crear pàgines web. Per poder publicar-ho no es necessari un altre servidor, anomenat servidor d’allotjament de planes web.

3. Identificar servidors on publicar documents web.

Com a servidors on publicar els documents web n’he trobat gaires, però tots els trobats estan en anglès , he posat:

http://www.geocities.ws/

4.-Seleccionar una eina i crear l’estructura de i navegació de la webquest amb l’eina seleccionada.  

L’eina que hem triat per fer la nostra webquest és l’aula 21; ja que és la més completa i ens pareix la de més fàcil ús. La podem dissenyar al nostre gust i classificar la informació d’una forma molt clara.

PRÀCTICA VI

Aquesta pràctica m'ha costat un poc més. Però no pel maneig del programa de presentacions (que la tenc per mà) si no pel fet de penjar la presentació a internet sense perdre cap de les característiques; com puguin ser el so o la interacció.

Per solventar això i baix ajuda de la profe, he penjat la presentació en carpetada al dropbox i la part positiva és que he aprés a manetjar aquest altre recurs.

Els progrrames de presentacions són molt útil dins el món de l'educació, ja que et pot ajudar a trasmetre la sessió d'una forma més visual i interactiva, per altre banda pots muntar activitats, que és el que hem fet.

Per veure l'activitat heu d'accedir a l'enllaç descarregar-vos la carpeta i obrir el ppt i presentar. Espero que vos agradi.

Vicky

ACTIVITATS BLOC 3

La recerca d'aquestes activitats les hem duit endavant amb parella na Bel Martí Sansó i jo, Victòria Vilaret.

Una vegada exposades hem corregit qualcuna d'elles ja que no acabaven de ser les activitats demanades.

Qualcunes de les activitats els hem trobades a internet i hem penjat l'adreça que hi condueix, d'altres les hem creades i pasades  a paper, fruit d'experiencies viscudes.

Espero que vos agradin.

Vicky